SE MOTIVER POUR LE BACCALAUREAT
MARGAUX –16 ans – Accompagnement individuel
Se motiver pour le baccalauréat n’est pas toujours facile. Quand on ne sait pas bien pourquoi on doit travailler est une source de procrastination. Pendant que les parents s’angoissent, les jeunes perdent pied ou montrent des signes de lassitude.
La situation de Margaux
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Margaux entre en première, elle ne sait pas trop quel métier l’attend pourtant son lycée, ses parents, sa famille, les adultes qu’elle croise lui demandent régulièrement « et tu sais ce que tu veux faire après ? »
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Margaux s’enferme dans ses incertitudes, envoie balader ses parents, et n’est pas heureuse d’aborder cette dernière phase scolaire.
- Lors de notre rencontre Margaux m’a raconté ses doutes je lui ai proposé de l’accompagner à mieux se définir et avancer avec elle sur cette voie .
En confiance Margaux s’est lancée.
Dans un premier temps nous avons travaillé sur différents outils pour l’aider à y voir plus clair sur qui elle est, comment elle interagit avec les autres, découvrir ses motivations, de jolis moments où j’ai vu son visage s’éclairer et entendu sa voix s’affermir.
Ensuite nous avons travaillé des pistes, rédigé des hypothèses. Margaux à a travaillé entre deux séances pour se confronter à la réalité, discuter avec des personnes ressources.
Le résultat de l'accompagnement de Margaux
- Aujourd’hui, Margaux aborde sa rentrée avec sérénité, elle sait ce qui l’attend et également pourquoi elle va tout mettre en œuvre pour réussir son bac et débuter sa vie d’étudiante.
Une belle étape de franchie